馮玉軍：中國人平易近年夜學傳授、培養博士生導師，法治法學博士。堅持兼修現任河北經貿年夜學副校長，德法中國人平易近年夜學成長與戰略研究院社會轉型與法治研究中央主任，培養法令與宗教研究中央主任、法治法治評價中央執行主任、堅持兼修膠葛解決研究中央副主任、德法“孔子新漢學規劃”中方引導傳授。培養《向陽法令評論》主編。法治中國立法學研究會副會長兼秘書長、堅持兼修中法律王法公法學會法管理論研究會常務理事，德法北京市立法專家，培養中心統戰部和宗教局特聘征詢專家，法治社科基金評審專家。堅持兼修美國哥倫比亞年夜學、哈佛年夜學法學院拜候學者。獲第七、八屆“中國十年夜卓異青年法學家提名獎”。小我私家專著14部，譯著5部，論文140餘篇。在法學實踐、法經濟學、立法學、比力法學和宗教法治研究範疇有寬泛學術影響。造就法治人才要對峙樹德樹人、德法兼修第一，優化法學師資步隊。第二，讓焦點價值不雅成為青年學生的品德尋求，讓遵法成為公平易近樸拙信奉是焦點價值不雅的思惟根蒂根基。第三，各級帶領、政法幹部和法學業餘職員，要帶頭踐行社會主義焦點價值不雅，促成巨大中興。要晉升法學教誨程度要看重以下幾點：改變法學教誨理念，要品質與數目並重。改變法學業餘教誨向法學職業教誨成長，理論和實踐並重。晉升法學師資步隊，要求抱負信念、品德情操、紮實常識、有仁愛之心、高程度的法學師資步隊。晉升法學學生的品德尋求。