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評論:“孝”字怎麽寫? 別再寫錯了!

時間:2025-05-14 07:16:03 來源:網絡整理 編輯:知識

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航天城第二中學靳曉芬、西安郭小會兩位教師以八年級課文《一滴水經過麗江》為範例,航天航天通過情境化教學引導學生沉浸式感受文學魅力,基地凸顯學科核心素養的雲課落地。航天二中司莉、堂第潘梅與航天三初劉珂珂三

航天城第二中學靳曉芬、西安郭小會兩位教師以八年級課文《一滴水經過麗江》為範例,航天航天通過情境化教學引導學生沉浸式感受文學魅力,基地凸顯學科核心素養的雲課落地。航天二中司莉、堂第潘梅與航天三初劉珂珂三位教師圍繞《平行四邊形的期舉性質》展開同課異構,以差異化教學設計提高學生邏輯思維能力,西安展現數學課堂的航天航天多樣性與探究性。航天一中孫雪、基地航天二中關思思及航天三初楊居媚聚焦八年級英語Unit7閱讀教學,雲課利用多媒體資源創設語言實踐場景,堂第提升學生跨文化理解與表達能力。期舉航天菁英學校趙姍、西安呂磊與航天二中邢函以《力和運動的航天航天關係》為課題,借助實驗演示與數字化工具,基地將抽象的物理概念轉化為直觀體驗,強化學生科學探究能力。授課教師憑借紮實的專業功底與創新設計,靈活運用智慧課堂、虛擬實驗等現代教育技術,充分體現“以生為本”的教學理念,贏得與會師生高度評價。課例展示後,活動進入研討環節。授課教師分享教學設計思路,強調以學生需求為核心的教學策略。陝西省教科院專家羅輝、程彩英、胡靜文、王慧麗等對課堂進行精準點評,既肯定了課堂亮點,如問題驅動、技術融合與學生主體地位的凸顯,也針對教學環節優化提出專業建議,助力教師深化對新課標理念的理解。在開放交流環節,參會教師圍繞“課堂生成的動態捕捉”“新課標可視化實踐”等議題展開熱議,共享教學經驗,共探創新路徑。返回搜狐,查看更多平台聲明:該文觀點僅代表作者本人,搜狐號係信息發布平台,搜狐僅提供信息存儲空間服務。
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