2018-04-1605:00來曆：光亮網-《光亮日報》作者：劉鳳翥，翦老1934年生，囑讓終生河北省鹽山縣人，受用1962年卒業於北京年夜學汗青係，無窮同年考取中國迷信院平易近族研究所的翦老研究生，師從陳述傳授。囑讓終生卒業後留平易近族所事情，受用慢慢升至研究員兼研究生院傳授。無窮重要從事遼史和契丹文字的翦老研究事情。著有《契丹文字研究類編》。囑讓終生編者按翦伯讚師長教師是受用我國老一輩馬克思主義汗青學家，為我國成立馬克思主義汗青迷信做出了偉大起勁。無窮他平生獻身於反動、翦老獻身於馬克思主義汗青迷信，囑讓終生在同一陣線、受用平易近族連合、實踐宣傳和教誨事業等方麵舉行了年夜量的事情。2018年4月14日，正值翦伯讚師長教師120周年誕辰。被譽為“契丹文字的首席學術權勢巨子”的劉鳳翥師長教師與翦老多有來往，他特為本版撰寫吊唁文章，以饗讀者。初識20世紀50年月初，我在北京市第七中學讀高中，偶爾從黌舍藏書樓中借到翦伯讚師長教師著的《中國史綱》第一卷，讀起來津津樂道。讀完了第一卷，又借來第二卷。這一卷越發出色，文筆很是活潑。一部史學著述可與文學作品相媲美，如許的書未幾。伏案事情的翦伯讚。資料圖片用此刻風行的話說，我成了翦老的“粉絲”。厥後，我據說他其時正在北京年夜學汗青係當傳授。1957年考年夜學時，帶著對翦老的崇敬之情，第一自願就填了北京年夜學汗青係。1957年8月27日，我接到了北京年夜學的登科告訴書。在越日的日誌中，我高興地寫道：“我終身從事研究汗青的事情最先了，我將去做翦伯讚師長教師的學生了。”1957年9月21日下戰書，北年夜汗青係在教室樓的一個年夜教室進行了翦老掌管的迎新會。那是我一生第一次見到翦老。我在當天的日誌上如許記取：“下戰書到場由係進行的迎新會。在會上咱們的係主任、我所崇拜的出名的老汗青學家翦伯讚師長教師給咱們作陳訴。翦老先先容了各教研室的教員和本國留學生，接著談了本係的成長環境，翦老還叮囑咱們要增強進修，要增強思惟改造，要進修馬克思主義，要學好根蒂根基課，要學好本國語。”我記得，翦老其時還趁便講了中外文明交流問題。他說，在中國汗青上有過頻頻向本國進修的飛騰。第一次飛騰是現代向印度進修；第二次是向近代日本進修。他那濃重的湘西口音，“日本”的“日”聽起來像“二”。初次凝聽翦老的教育，我感應無比的興奮和幸福。年夜型的迎新會開過之後，接著是小型的迎新會。翦老坐著玄色轎車前去文史樓其辦公室等候來訪的新生。新生可以自行前去文史樓汗青係的各教研室與教員碰麵。劉鳳翥等人在《光亮日報》上揭曉的文章。資料圖片咱們先去了翦老的辦公室，他一壁讓咱們吃生果，一壁與咱們親切扳談。他嘉讚了北年夜校園的漂亮，位置適中，離城不遠也不近。翦老說，他去過牛津、劍橋和巴黎年夜學。牛津、劍橋這兩個年夜學離城太遠，而巴黎年夜學又在城內。他現場還問了一位東德的留學生，柏林年夜學在哪裏？那位留學生說，也在城內。隨後，翦老又問了各人的籍貫。當女新生劉一曼說本身是廣東人時，翦老問她，為什麽不考中山年夜學而考北京年夜學？劉一曼說，她想未來學考古，中山年夜學沒有考古業餘，以是考了北年夜。翦老對劉一曼的回覆很是滿足。翦老給我留下的印象是，他對北年夜，尤其是北年夜汗青係布滿自豪感，對新生報考北年夜汗青係更是高興和讚賞，對咱們都抱有很年夜的期待。與翦老首次“親密接觸”，近間隔的親切麵談拉近了咱們這批新生與翦老的間隔，他那和藹可掬的父老風采給我留下了永不消逝的粗淺印象。提攜我在北年夜念書時，翦老因為係務忙碌曾經不給本科生上課了，隻帶研究生，他僅僅在係裏舉辦過無關亞細亞出產體式格局的學術講座。一般環境之下，他是用舉辦學術勾當和揭曉引導性的論文，以及約請如範文瀾、韓儒林等校外出名學者來係作學術陳訴等體式格局來教誨學生和影響學生的。為了引導準確評估汗青人物，翦老於1959年2月19日在《光亮日報》“史學”版揭曉了《應該替曹操恢複名望——從〈赤壁之戰〉說到曹操》的論文，從而在天下史學界睜開了怎樣評論曹操的年夜論爭。北年夜汗青係也於昔時舉辦過兩次由翦老和中國現代史教研室主任鄧廣銘師長教師籌辦的評估曹操的學術會商會。其時，鄧廣銘師長教師正給咱們上遼宋金史的課。他幾回再三招呼咱們年級的同窗到場會商。班幹部雖幾回再三帶動，怎奈無人敢報名。各人總以為，這是高年級同窗的事，不合適二年級學生。為了向鄧廣銘師長教師交差，進修委員朱進修瞞著我，給我報了名，直來臨近散會前三蠢才告訴我，趕緊預備講話稿。我隻好臨陣磨槍，大略地翻了翻《三國誌》，看了看其時報刊上的無關文章，用一夜時間趕寫了一篇快要萬字的講話稿。文章年夜意是說，曹操有功也有過，既不克不及通盤必定，也不克不及通盤否認，該當長短分明。1959年4月24日下戰書，北年夜汗青係在化學樓一層西頭的年夜教室進行第一次“曹操問題學術會商會”。黑板上除了寫有“曹操問題學術會商會”之外，還用粉筆在黑板兩側別離畫了紅白兩色的京劇臉譜式的曹操像。集會由鄧廣銘師長教師掌管，他先講了主理此次會商會的意義，接著談道，這是一次師生聯合的會商會，報名的不隻有老西席，另有青年西席，以及二年級的學生劉鳳翥同窗。接著，鄧廣銘按講話挨次念了講話者的名字。這時，我才曉得所謂的“師生聯合”，學生隻有我一小我私家，頓時緊張得不得了。第一個講話的是翦老，我照舊當真地聽了一下，前麵的講話，我就沒有心思聽了，心中隻策畫著，怎樣闖過這一關。輪到我講話時，我就走到後麵，低著頭一個勁兒念稿，還念了兩三個白字。坐在我對麵的翦老逐一替我改正。念脫稿子後，翦老和鄧廣銘師長教師帶頭為我拍手，翦老還上前與我握了握手。集會竣事時，翦老說：“明天的會開得好，一切講話全數揭曉。明天來到場會的有《光亮日報》和《文報告請示》的同道，明天的講話全數給《光亮日報》，就對不起《文報告請示》了。”依附翦老的體麵，我的講話“冒名頂替”地揭曉在昔時5月6日的《光亮日報》上。這是我第一次到場學術會商會，也是第一次揭曉文章。昔時講話時的緊張與膽寒，如今已釀成永恒的誇姣回憶，這對我今後的學術生活生計起了極年夜的促成作用。這是翦老對我的最年夜扶攜提拔。師生咱們四年級時最先分專門化。我被分在中國現代史專門化。1961年3月16日晚，咱們專門化的13位同窗到翦老家中造訪。我在當天的日誌中寫道：“明天晚上，咱們專門化的十三小我私家去燕東園拜候翦伯讚主任，翦老很熱情地接見了咱們，與咱們泛論至深夜。翦老起首談到現代史和近代史的關係，接著談到他研究汗青的緣故原由和曆程，還談了汗青與的關係，史料與實踐的關係，汗青主義的問題，古為今用的問題，接洽現實的問題，通史與專史的關係問題，寫作問題以及他的愛好和外交問題。翦老很是健談，他談話很活，很有滑稽。咱們都遭到了很年夜的開導，受了很年夜的鼓動。”在這裏，我要對翦老談及的“研究汗青的緣故原由和曆程”做些申明。據我回憶，這個話題是由其時王慎榮問翦老“怎麽成為馬克思主義史學家的”而惹起的。翦老說，他底子就不是科班學汗青的，他是學貿易的。他寫的第一本書是《近來之世界本錢主義經濟》，研究的是第一次世界年夜戰後的世界經濟環境。他說，本身做夢也沒想到今生此世會研究汗青，更沒想當什麽汗青學家，完全是由於事情關係，偶爾把他引到了這一學術範疇。1938年，翦老雖然出書過一本《汗青哲學教程》，但要說真正專門搞汗青研究，還得從給馮玉祥將軍當家庭西席那時算起。抗日戰役發作後，他先在湖南漵浦《中蘇敵對》雜誌。1940年春，輾轉到了重慶，請周恩來同道給他找份安全的事情。恰在此時，被削失軍權的軍委會副委員長馮玉祥將軍暗示，本身是甲士身世，玩槍杆子玩了泰半輩子，從小沒有正派讀過什麽書，後半輩子想請個年高德劭的有學識的家庭西席給本身補補課，好好讀點書，如許才不虛活一世如此。有一次，馮玉祥在周恩來眼前又說起這番話，周恩來巧妙捉住機會，把翦伯讚保舉給了馮玉祥。翦老也是以入住馮第宅，兼任馮的家庭西席。馮玉祥讓翦老給他講汗青。翦老也就一壁備課，一壁給馮玉祥授課。翦老說，端賴他的國粹根蒂根基好，才得以勝任馮的家庭西席一職。翦伯讚的祖父是清代舉人，在他還咿呀學語時，祖父就抱著他，以“子曰”“詩雲”教誨孫輩。翦伯讚七八歲時，祖父讓他試著標點《資治通鑒》。雖然沒有真正進年夜學科班學汗青，但在祖父的引導下，《史記》《漢書》《後漢書》《三國誌》以及《資治通鑒》，他不知讀過幾多遍。正由於對史事的爛熟於胸，翦老才氣在給馮玉祥授課時駕輕就熟。翦老說，馮玉祥對他極為尊敬。每次授課之前，都是馮玉祥親自把翦老所坐的椅墊鋪好後，再請師長教師坐。馮玉祥不隻當真聽講，還記條記，並且他身邊的細姨李德全、副官餘心清等均要旁聽。世人鄙人麵早已約好：誰若不留意聽講，被發明後，馮玉祥就會瞪誰一眼，誰就得主動站起來罰站，過一下子再主動坐下。這一商定，翦老事前並不知情，是他在授課中逐漸發明的。翦老把他給馮玉祥授課的講稿收拾整頓成《中國史綱》第一卷和第二卷，即先秦史和秦漢史出書，還把一些講稿先以單篇文章揭曉，然後再集結成《中國史論集》第一、第二集，出書刊行。恰是這四部著述，使翦老一鳴驚人。咱們發明，在翦老的客堂中掛著一幅馮玉祥畫給他的山川畫。畫麵上，山澗中有一條河，一小我私家撐船順水而上。馮玉祥還在題款中寫了一首打油詩：“伯讚師長教師：乘劃子，上平地，脫去長衫，打垮專製賣國的漢奸。刻意挺堅，不怕任何傷害。馮玉祥一九四八年仲春十一日”，足見馮玉祥將軍與翦老的師生友誼。叮嚀1962年夏，我年夜學卒業後，考取了中國迷信院平易近族研究所西南現代平易近族史業餘的研究生，師從陳述傳授。脫離北年夜前，昔時9月16日晚上，我戀戀不舍地去燕東園28號的翦老家中辭行。我當天的日誌重現了其時的情景。翦老對我說，他這一成天“都在讀《詩經》，做了條記，西周無井田，其時的出產程度不成能有井田。西周無奴隸農奴有家庭。而奴隸有男女關係而無婚姻。由於奴隸生意時不賜顧幫襯婚姻。”翦老還勸我，到平易近族研究所後要務必進修一兩門諸如西夏文字、契丹文字、女真文字等平易近族古文字。他說，本國人研究中國的平易近族古文字很負責氣，反而中國本身卻沒有什麽人研究，這是不正常的，也是暫時的。他還勸我當真進修馬列主義，日誌中有“他說用馬列主義治遼金史者，至今無一人”如許的話。當我啟齒向翦老求幅墨寶時，他立即允許，說寫好後告訴我來取。這時天空中突然打雷，我趕快告辭。翦老出門送我，我請他停步，他不願，始終送我到燕東園的西門才肯停下腳步，並以鼠目寸光的洞察力對我這個晚輩說：“記住我讓你進修平易近族古文字的事，進修了平易近族古文字不隻不會影響你研究平易近族史，並且對你研究平易近族史另有幫忙。說禁絕會讓你終生受用無限。”因為對翦老尊重和崇敬，我對他所說的“終生受用無限”六字吩咐深深地銘刻於心。我其時即暗下刻意，必然要按翦老的叮囑，義無反顧地沿著這條路走上來。在隨後的研究生進修中，我最先留意網絡無關契丹文字和女真文字方麵的資料。1972年，我在河南省明港“學部五七幹校”哄騙專業時間研討契丹文字和女真文字，終於解讀出契丹小字《郎君行記》中的人名“黃應期”、官名“尚書職方郎中”、地名“唐乾陵”等契丹小字語詞，並構擬出十六個拚音符號的音值。例如音l、音lang、音huang，等等。圖1圖2圖31975年，學部恢複營業事情，我也從此走上了職業研究契丹文字的門路。50多年以來，我始終孜孜以求，一以貫之。終於在2014年由中華書局出書了平裝四冊一套的《契丹文字研究類編》，近期還將由上海中西書局出書30萬字著述——《女真譯語校補和女真字典》。我可以絕不內疚地告慰翦老的在天之靈了——“親愛的翦老，我按您的叮囑做了。”《光亮日報》