廣東省委教育工委書記、港科省教育廳黨組書記、大廣動學廳長林如鵬指出，州首要把握AI戰略機遇，屆A舉行通過建設智慧課堂等舉措推進“AI+教育”深度融合，科共培育具備跨學科能力的融研創新人才；構建大中銜接培養體係，鼓勵高校與中學開展課程共建及科研合作，港科建立覆蓋全學段的大廣動學一體化育人鏈條；深化產教協同創新模式，依托騰訊等科技企業打造粵港澳聯合實驗室，州首實現產業鏈與人才鏈有機銜接，屆A舉行共同探索具有廣東特色的科共智能教育新範式。為迎接AI浪潮引發的融研教育變革，香港科技大學勇立潮頭，港科創新設立“樞紐”與“學域”架構，大廣動學打破學科壁壘，州首構建起深度融合的交叉前沿學科育人體係，致力於培養麵向未來的創新型科技人才，全力爭當AI賦能教育變革的先行者。香港科技大學校長倪明選教授就《AI時代創新型人才培養的生態重構》展開主題分享。他指出，AI時代下，科技在變，產業在變，教育不能不變。港科大以每一位學生成長為中心，製定戰略路線發展教育教學新質生產力與教育治理升級，提供與時俱進的工具或智能體與科研結合，培養具有前瞻性思維和實踐能力的科技創新人才。香港科技大學副校長吳景深教授以《AI賦能本科教育的實踐與挑戰》為題，強調隨著人工智能時代的到來，教育改革已成為必然趨勢。香港科技大學通過整合學科育人範式的變革，定義了“因材施教，以學生成長為中心”的未來人才培養模式，旨在培養複合型創新創業領軍人才。學校通過構建課程知識模塊超市體係，強化和提升學生的專業特長，同時通過通識教育體係，點亮學生的能力並拓寬知識麵，為學生打造通專融合的知識結構。返回搜狐，查看更多平台聲明：該文觀點僅代表作者本人，搜狐號係信息發布平台，搜狐僅提供信息存儲空間服務。